213586.jpg

昨天醫生講了~打是無盡的循環~

只是讓小孩當下停住~哭~或者怕一下~並不能完全嚇阻

所以還是要以罵或懲罰的方式~比較可以長久

213585.jpg

比打更有效的方法

1.罰站(他如果不去~更要帶他去)

2.家長的情緒(音量)要分級~看事情的嚴重~去分級

3.隔離

4.自實後果~讓孩子自己去體會

5.家長要說到做到~不能心軟

--------------------------------------------

當然在新手媽媽的路上

還有很多要多學習

感謝醫生利用自己下班的時間教導我們這些好觀念

 

-------------------------------------------------

重點整理:你確定打孩子有教到嗎?

1.打—>哭—>當下聽話—>結果:永遠聽話(不敢再拖拉慢的機率只有1%)或下次再犯50%,且男生居多

2.打—>生氣又不服—>用嘴巴扳回一成或是嘴巴講不過你就用行為抗議,哭鬧更慘甚至丟東西、打人)

3.打—>哭或不哭—>依然故我—>繼續找下一個目標(孩子下次很容易被認為是故意犯錯,下次同樣再打。)

以上都會無限循環到下次還是打小孩,但問題依然沒解決。

打的即時效果是讓孩子把注意力放到疼痛上,才會回神,才會醒過來,但仍然有其他方法讓孩子的注意力

回神,知道父母這次的生氣是玩真的。

三個處罰方法比打更有效:
[懲罰的目的是為了讓孩子回神]

1.罰站(孩子沒感覺到被罰,邊罰站還邊扭來扭去導致懲罰無效時,請非常嚴肅的罵孩子:告訴他錯在哪裡,為什麼被罰,如果沒有站好一直扭來扭去就延長懲罰時間。)

如果叫他罰站他不肯,就代表父母的態度不夠強硬,這時請直接拖著他去罰站,孩子會抗拒就代表他心裡認定這對他是有效的懲罰才會抗拒,因此應該在家裡設立一個安靜區或罰站牆,讓孩子在做錯事之後可以在那裡罰站冷靜,並且明確的告訴他是做錯了什麼事才被罰。

注意:請將處罰的情緒分級(大小事件的情緒必須不同,不能每件事都暴怒),如果每件事都要用非常激烈的情緒來處理,久了孩子就會感覺麻痺,開始耳背,聽不進媽媽的情緒以及處罰。

情緒分級法:
媽媽一點點生氣=孩子會知道自己的錯誤是一點點錯
媽媽滿生氣的=孩子會知道自己的錯誤是蠻不對的
媽媽超級生氣=孩子會知道自己的錯誤非常嚴重

2.剝奪隔離孩子當下最有興趣,並分心不肯聽媽媽說話的事物[剝奪玩具,關掉電視,帶離現場]讓孩子知道:如果你不能專心聽媽媽說話,你現在什麼事都不用做了,跟他四目相接說話,讓他沒有任何分心的東西,只能聽媽媽說教]

3.自然情境下的後果:
你丟玩具或不收玩具,我就把玩具收走;你不吃飯或是玩食物,我就把食物收走,中間不要給其他食物,餓了自然就會吃;你為了沒電視看就拖拖拉拉,就把電視插頭拔掉;鬧脾氣的後果讓孩子自行承擔。

注意:不管甚麼懲罰或給孩子的教訓,一定要說到做到,不要讓孩子覺得你是玩假的,只要被發現你說到卻沒做到一次,他就不再吃這招了。
[例如:你對孩子說你不收玩具就把你玩具丟掉,這種話如果你說了就一定要做到,如果你沒做到,孩子就會知道你只是說說而已,不是真的]

如果打了孩子後,孩子還是再次犯相同的錯,那就代表打孩子並沒有真正有效,只是當下被疼痛感暫時嚇阻,孩子內心並沒有真正體悟到自己犯的錯,因此還會再犯相同的錯誤。

 

 

 

 

 

arrow
arrow
    全站熱搜

    熱情自信 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()